学生访谈|2019级统计科学专业刘思彤


学生简介
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目前在牛津大学攻读统计学博士;
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毕业时曾被新加坡国立大学、美国德州农工大学、美国俄亥俄州立大学等众多国际知名高校的统计学博士录取;
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曾获Dean’s list
工作和实习经历:
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大三在牛津大学VSP交流一年(St Peter’s College, 数学与统计学)
研究领域:贝叶斯统计
Q & A:
Q:可以简单介绍一下你在数据科学学院的学习体验吗?
数据科学学院是在我即将步入大二的夏天建立的。我很荣幸能见证学院的成立并和它共度充满活力的三年。我在这里遇到了治学严谨、授课风趣的教授,学习到了丰富的专业知识;结交到了同专业的好朋友,大家一起上课,探讨复杂的知识点,分享个人理解,一起在图书馆做project,考试周一起复习。在科研方面,学院里有丰富的科研方向、实验室和合作项目,经常在邮件里收到各种贴近前沿的研讨会资讯,让我有更多机会探索自己的科研兴趣。学院的教授对我帮助很大。我经常去Office hour和教授聊天,会得到很多“人生指导”和启迪,他们也在我决定出去交流和申请的时候给了我很多建议和支持。我有段时间喜欢在道远楼自习,经常看到有些教授在周末晚上十点多还在办公,瞬间被教授们的敬业感动和鼓舞了。学院里也会举办各种各样的活动,比如茶话会、期末周前的放松,充分感受到了家的温暖。
在大四开学前,我对申请有很多迷茫。我找到了黄建华教授,很冒昧的给他发邮件,表示我想咨询一些关于申请的问题。他很快回复了我,和我约了视频会议,给了我很多建议,并且给我提供了参加他的科研小组的机会。SDS的教授很友善,会积极的帮助学生。
大二准备交流的申请材料时,找了Prof. Clement (SSE的教授)聊天。除了给我的申请材料提出建议,他还和我分享他的爱好(读书、弹钢琴),并且和我讲了他在牛津大学求学的经历。
Q:学生学业很繁忙,要做到学习与生活各方面的协调是有挑战的,请问你是如何调节和克服的呢?
心态平和很重要。我是比较沉浸于当下,很少为未来没有发生的事情感到焦虑的人,与其考虑太多,不如行动起来,只要大方向没有错,结果都会还不错的。遇到比较难搞定的事情时,我会把它们拆解成一个个小问题,一件一件地完成,这样会比较有成就感,效率也会提高。我也会经常给自己加油,安慰自己,“ddl之前都会完成的”(哈哈哈)。
我在大学里保持着健身的习惯,每天沉浸在健身房的一个多小时,放空思绪,和身体对话,会让我放松很多,感受到自己的能量。学累的时候,我也不会太push自己,我会选择稍微放松一下,吃点零食、看看剧、睡个觉,再次返回学习的时候效率会很高。有时候遇到自己想不明白的事情我也会和朋友交流,很多事情讲出来,问题就迎刃而解了。

Q:请问你认为自己在港中大(深圳)/数据科学学院最受益的地方是什么?
刚入学时对未来充满迷茫,现在毕业了,对未来要做的事有一个大概的想法了。
一方面是学院开设的课程,尤其在这两年越来越丰富了,我能在课堂上了解到很多自己感兴趣的知识。比如大四下有机会上了叶荫宇教授的优化课程,感受了斯坦福大牛教授的授课风采。另一方面,我能有机会近距离和SDS教授沟通,黄建华教授、吕伯君教授等等,都消除了我部分时期的困惑。
Q:在港中大(深圳)/数据科学学院学习的过程中,你认为哪些习惯是值得养成或对自身发展是有帮助的?
要主动。不论是查找资料,解决问题,还是和教授、同学沟通,都要主动一点。大学里的课程,除了老师上课传授的,自己也要在课后多查找资料,比如阅读课本、看相关文献。其实我自己在大学期间自学比较多,老师上课的内容主要是建立大框架,里面的细枝绿叶还要靠自己课后补充。
做好大致的计划。虽然我不是一个特别爱做计划的人(以前是j人,现在变p了),但对要做的事有一个大致的计划还是有必要的。大学里的事情很多,学习上的,生活上的,有计划不仅可以避免错过ddl,也会让自己更踏实的专注于当下,更从容一些。
Q:学习经历中有没有让你印象深刻的人或事?
我在这四年的大学学习中,遇到了两位对我帮助很大的教授。他们在我经历很多重要选择的时候给了我很多建议并且非常支持我。他们对我的帮助,也让我觉得,如果未来有幸成为教授,也要尽自己所能,帮助和支持我的学生。
第一位是我在大二上学期学习STA2002这门课的Prof. Michael Choi(蔡卓轩教授)。当时正是准备申请牛津大学交流项目的时候,我还有些迷茫,关于是否要申请以及申请材料要从什么方向准备。我去Michael的办公室找到他,和他说明了我的情况。他非常鼓励我参加,和我分享了很多他读书时候的经历,并且最后为我写了积极的推荐信。虽然他后来离开了SDS,但是他仍然很热情耐心地解决我的疑惑,在我选课、大四申请的时候给我提供了很大的帮助。因为他对我的信任,我在很多自我怀疑的时刻有了继续冲的勇气。
第二位是我在牛津大学遇到的Prof. Geoff Nicholls。他是我在牛津大学St Peter’s College的tutor,也是我在牛津大学做科研的导师。在和他合作的半年里,我深深感受到了他对学术的热情和严谨认真的治学态度。我经常在半夜或者清晨收到来自教授的邮件,说明教授会工作到很晚,早上很早就开始科研了。他总是对我的报告给出很多建议,耐心的解答我的疑惑,也会给我很多文献参考。教授人很nice,很和善。这让我觉得,不管多大年纪,有多少成就,都要踏踏实实做事,永远保持谦逊和努力。
我在大学里玩的很好的朋友,也是我在上课时认识的。我很喜欢我们上课一起记笔记,课后互相答疑解惑的时刻,有一种共同奋斗的感觉。

Q:你在本科阶段有没有实习或实践经历呢?社团或实习均可,可以与我们分享一下过程和你的收获吗?
我在大一大二的时候加入了书法社。在大二上学期,利用周末时间开展了隶书书法教学班。书法是我从小学开始,坚持到现在的爱好。我很喜欢与笔墨纸砚为伴的安静时刻,也很开心能把我自己热爱的事情分享给其他对它感兴趣的同学们。不过作为小老师,上课的时候还是发现了经验和表述上的不足,对我而言也是一场历练。
Q:现在你已经毕业继续升学深造/开始工作,可以与我们简单分享一下自己的升学经历/求职经验吗?
我选择在学业上深造。在大三去牛津大学交流的一年中,和那边的导师建立了很好的联系,在大四申请时也获得了回到牛津大学继续学习的机会。对于申博而言,首先是要明确自己未来的科研方向,不论是在文书还是面试中,展现自己对这个领域的了解和清晰的规划很重要。我认为申博是一个双向选择的过程,不必把自己的姿态放的太低,选择适合自己的导师(包括但不限于科研方向、教学风格),可以多问问同导师的学长学姐。我的申请是全DIY的。我其实没有感受到特别大的压力,我觉得准备申请材料,就是一个自我回顾、自我剖析、自我探索的过程,把真实的自己展现出来就好了。这也印证了双向选择的观点,不必刻意包装自己、迎合对方院校,当你展现出真实的自己,那个适合你的项目就会向你靠近。
Q:你现在继续深造主修什么专业,为什么选择这个专业?
我本科是统计学专业,在博士期间也将继续这个专业。我在大三科研期间找到了比较感兴趣的科研方向,想在博士期间深入探索。统计学是一个应用广泛的学科,有数据的地方就有统计学的一席之地。我比较喜欢把统计学方法和其他领域结合起来,从数据分析的角度提供新想法。
Q:你对自己的未来又有何规划呢?
其实还没有很清晰的计划。之前一直很想读博后进入学术界,现在又有点想进入业界。我想在读博期间去实习感受一下,然后再做出选择。我觉得在读博期间想法也会一直改变,所以走一步看一步。人生嘛,重在体验,认真对待每一件事就好。
我希望自己成为一个更加勇敢、坦然、有趣的人。以更加开放的心态尝试新鲜事物,更加诚实地面对自己,有更强的行动力做出改变。

Q:针对许多大一新生的迷茫无助,你有没有什么经验教训要告诉学弟学妹们呢?
做自己!
不要焦虑!刚上大学的时候,会被各种各样的消息淹没,比如很多人想早早做科研、考标化,好像有一刻轻松下来了就感到焦虑。其实保持适合自己的节奏才是最好的。对多数同学而言,大一还没学习什么专业知识,科研上手会比较困难,因此还是要学习好专业知识,有一个高一点的成绩会在后续学习中帮助很多。
可以多花点时间在自己喜欢的事情上,好好生活和好好学习同样重要。多交朋友,拥有一些玩的来的好朋友会让大学生活快乐不少,大家也会在艰难的时候互相支撑。