喜讯 | 港中大(深圳)数据科学学院陈昕韫、李肖教授分获2024年度学院杰出教学奖、青年教学奖
2024 年 9 月 13 日,香港中文大学(深圳)数据科学学院向陈昕韫教授颁发了学院 2024 年度杰出教学奖 (2024 Outstanding Teaching Award),向李肖教授颁发了学院 2024 年度青年教学奖 (2024 Junior Teaching Award),以表彰两位教授在教学工作中的卓越表现。数据科学学院执行院长李海洲教授为陈昕韫教授和李肖教授进行颁奖。
李海洲教授为陈昕韫教授颁发学院2024年度杰出教学奖
李海洲教授为李肖教授颁发学院2024年度青年教学奖
教授介绍
陈昕韫 副教授
哥伦比亚大学博士
研究领域:随机模拟、蒙特卡罗方法、排队论、强化学习
个人简介:陈昕韫教授于2014年取得哥伦比亚大学运筹学博士学位。毕业后先后任教于美国纽约州立大学石溪分校和武汉大学,2018年10月加入香港中文大学(深圳)。陈昕韫教授的主要研究领域为随机模拟、排队模型和强化学习,以及它们在医疗服务与通讯网络中的应用。在大规模随机排队网络的高效模拟算法和随机服务系统上的在线学习算法研究中取得多项开创性成果。她的研究工作多次发表在 Annals of Applied Probability、Mathematics of Operations Research、Operations Research 和 ICLR 等知名期刊和会议上。先后主持多项美国自然科学基金(NSF)项目、中国国家自然科学基金项目以及企业合作研究项目。
主要教授课程:
STA2002 Probability and Statistics II;
STA4001 Stochastic Processes;
DDA4002 Simulation
教学特色介绍:
陈昕韫教授主要教授随机过程相关的课程。在理工科领域,有一句出处已难以考证的顺口溜叫 “随机过程随机过”,由此可见,随机过程是一门令历届大学生们深感头疼的专业课。为了减轻同学们在学习这门课程时的压力,陈教授并未采用 “定义 - 性质 - 定理” 这种传统的教学方法,而是从丰富的实例出发,通过详细的数值计算以及贴近生活的应用场景,将随机过程模型转化为一幅幅直观且生动的画面。
在讲解定理证明时,陈教授会与学生一同从零开始进行推导,先将证明的思路阐释透彻,利用图例解释其中的直观意义,最后再运用数学公式完成严格的形式化推导。除了经典的教学内容之外,陈教授还在课程中引入了随机过程在随机优化、强化学习中的应用,让同学们领略到概率论在科研前沿领域所绽放出的全新魅力。
学生评价
彭士城
2020级本科生 金融工程专业
2022-2023学年获得一等学业奖学金;
2023年春季学习陈教授的STA4001 Stochastic Processes、2024年春季学习DDA4002 Simulation
“陈教授的课给我留下的第一印象是‘定位清晰,循序渐进’。她在学期初会根据学生的实际水平调整课程进度,这种人性化的做法让我们能够很好地跟上课程节奏。在讲授随机过程理论时,她从基础概率出发,通过简单题目帮助我们构建初步理解,再引入复杂的实际问题让我们学以致用。在强调应用的随机模拟课程中,陈教授常用时下热门话题作为切入点,既使模型的构建过程更加清晰,又拓展了我们对前沿技术的了解。比如,课上讲到的multi-armed bandit模型和随机梯度下降方法让同学们一窥前沿机器学习的实践基础。
课堂外,上至课堂上简单的积分问题,下至学习生活、研究方向上的种种困惑,她总是会耐心解答我们的疑问。总的来说,选修陈教授的课程是一次非常宝贵的学习体验,让我在学术道路上受益匪浅。”
李东明
2019级本科生 金融工程专业
本科期间曾在ACL发表论文;
2020年暑期学习了陈教授的STA2002 Probability and Statistics II、2021年秋季学习了STA4001 Stochastic Processes 以及 DDA2082 Independent Study II
“陈老师的课程深入浅出,经常在课堂上从零开始推导定理和公式,这极大地加深了我对这些理论的理解。通过这种推导,我常常能够触类旁通,将其与其他课程的内容联系起来。虽然毕业后我不再专注于相关领域,具体的定理可能已经淡忘,但推理的过程却依然清晰如昨。陈老师的课程难度适中,课后作业和考试很好地巩固了课堂上的知识,为我在机器学习、金融计算等领域的学习打下了坚实的基础。”
郭元双
2019级本科生 统计学专业
2019-2024 Dean’s List & Academic Performance Scholarship;
2022年秋季学习陈教授的STA4001 Stochastic Processes
“陈老师的Stochastic Processes课程让我受益匪浅,我对随机过程的理论和应用有了更加深刻的理解。陈老师的授课风格清晰、严谨,特别是在推导复杂公式的时候,讲解得非常细致。每一个步骤都解释得很透彻,环环相扣,逻辑严密,听下来非常酣畅淋漓。
在课后和office hour陈老师总是耐心解答我的疑问,提供了很多个性化的指导,帮助我解决了许多学习中的困惑。陈老师的课加深了我对随机过程的理解,激发了我对排队理论的兴趣,还培养了我更加严谨的思维方式。我非常荣幸能够参与陈老师的随机过程课程,强烈推荐大家认准陈老师,放心选择她的所有课程~”
李肖 助理教授
香港中文大学博士
研究领域:数学优化(非光滑、非凸以及随机优化)、机器学习、信号处理
个人简介:李肖教授现为香港中文大学(深圳)助理教授。李教授于2016年获得浙江工业大学通信工程学士学位,于2020年获得香港中文大学电子工程博士学位。李教授曾于 2018年10月至2019年4月,作为访问学者在南加利福尼亚大学学习。
李教授的研究方向包括数据科学、计算成像、机器学习、数学优化等领域。在NeurIPS 2019中,李教授的论文被收录为 Spotlight 论文(排名前3%);在ICLR 2020 中,其论文被收录为 Oral 论文(排名前1.85%)。除此之外,李教授曾在SIAM Journal on Optimization,SIAM Journal on Imaging Science,IEEE Transactions on Image Processing 等国际性学术刊物上发表研究成果。
主要教授课程:
MAT3007 Optimization;
MDS5210 Machine Learning
教学特色介绍:
李肖教授在教学中时常从学生的角度出发考虑问题。例如,当学生未接触相关知识时,他会思考他们是否能迅速理解课堂内容。因此,李教授通常从简单的例子入手,逐步引导至更深层次的理论结论。
此外,在介绍重要内容时,李教授会进行前沿拓展。例如,在优化课程中讲解梯度下降法时,他会探讨其在机器学习和深度学习中的应用,尤其是随机梯度下降法;在机器学习课程中涉及条件概率和逻辑回归时,他还会简单介绍自回归Transformer的建模基础。
李教授在教学过程中持续引入前沿概念和方法,比如在机器学习课程中设置大语言模型的训练研究项目,让学生了解大模型训练的本质,并学会将所学算法应用于此。同时,李教授十分注重逻辑性,确保在教学过程中能让每个章节内及章节间的知识点形成清晰的逻辑链条,以帮助学生更好地掌握和应用所学内容。
欧阳钡珈
2021级本科生 金融学
2021-2023 Dean's List;
2023秋季学习李教授的MAT3007 Optimization
“我特别喜欢上李肖教授的课,因为他讲课特别细致,口语特别好,听着很舒服。作为一名商科学生,一开始我觉得和sds、sse的同学们一起上偏量化的课程,是有点压力的,但是第一节课就很喜欢教授的授课风格,并决定继续学下去。
老师讲的很细致很好,知识点很容易接受,老师还会教大家如何复习,考试前也提供sample给大家查漏补缺,整个课程设置让人真的“很安心”。我也跟很多商科的朋友们推荐过李肖教授的课,因为他讲课真的很好,课程本身也真的很实用、很有帮助,而且不用担心作为商科学生在技术、数学方面有太大压力。最优化在商科也有很多应用范围,包括运营管理等都需要最优化的思维,这门课给了我一定的基础,也让我对类似的方向产生了兴趣。”
赵子墨
2023级硕士生 数据科学理学项目
2023年秋季学习李教授的MDS5210 Machine Learning
“李肖老师的机器学习课程让我获得了全新的学习体验,从简单的二分类感知机到复杂的神经网络,课程内容全面涵盖了机器学习中的经典算法以及当下热门的大语言模型。李肖老师授课条理清晰,能够将抽象的数学概念深入浅出地讲解得非常透彻,课堂生动有趣,给人留下深刻的印象。
通过这次系统的机器学习课程学习,我在应对实际问题的算法和模型应用上更加得心应手,为我探索前沿数据科学领域奠定了坚实的基础。”
李梦琦
2023级硕士生 数据科学理学项目
2023年秋季学习李教授的MDS5210 Machine Learning
“李教授教学方式既严谨又富有启发性,他能够将复杂的机器学习概念用简单易懂的语言解释清楚。课程中,我特别欣赏教授对学习与记忆差异的讲解,以及如何通过数学和图形抽象出算法原理。
此外,课程的最终项目让我深入了解了大型语言模型,并掌握了微调和分析模型的关键技术。这段学习经历不仅丰富了我的知识储备,也激发了我对数据科学领域的深入探索。”